明天就是“六一”国际儿童节了，这个节日对所有人都不陌生，它是快乐的、充满欢笑的，但其背后的起源是残酷的。儿童节是孩子的节日，但也不只是孩子的节日，它应该是所有富有童心的人的节日。让我们更加热爱生活，珍惜幸福。

“儿童”一词从何而来

说到儿童节，自然离不开“儿童”。“儿童”一词，不是近现代的新产物，而是古已有之。宋代诗人杨万里《宿新市徐公店》一诗中，“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”就描绘了儿童扑蝶玩乐的童真童趣。

那“儿童”二字是从何而来的呢？

“儿”与“童”这两个字如今意思相近，均是指年少之人，但在甲骨文中不论是“形”还是“义”都是不一样的。据专家考证，甲骨文中的“儿”与繁体“兒”变化不大。“兒”上半部分的笔画并没有封口，这是因为古人发现婴儿头骨最初是没有闭合的，现代医学将婴幼儿颅骨接合不紧所形成的骨间隙称为囟门。头大而身小之人，正是婴儿的模样。

至于“童”，它最早并不是指孩子的意思。“童”字在甲骨文中代表有罪的男人，更准确地说，是有罪的奴仆，后来专指未成年的奴仆，用于“书童”“家童”，《陈情表》中也有“内无应门五尺之童”的句子。但在历史发展过程中，“童”字慢慢褪去奴仆的含义，成为孩子之意。

“儿童”一词最早出现于先秦时期，《列子·仲尼》中已有“尧乃微服游于康衢，闻儿童谣”的说法。该句中的“儿童谣”在现代一般简称为“童谣”，但先秦时“儿童”一词并不常用，多使用“小儿”“童儿”“童子”等。其中的“小儿”在现代医学中仍使用，特别是中医医院，常把儿科称为“小儿科”。当年孔子周游列国游历途中，见到两个小孩子在争辩太阳的大小、远近时，《列子·汤问》中便称作“两小儿辩日”。

唐宋开始，“儿童”一词的使用相对多了起来，尤其是在诗文中。如唐代诗人贺知章《回乡偶书》：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”北宋文人苏东坡《满庭芳·归去来兮》：“坐见黄州再闰，儿童尽，楚语吴歌。”

那么，多大年龄的孩子可以称之为“儿童”呢？《现代汉语辞典》中解释为“较幼小的未成年人”，国际《儿童权利公约》则界定为“18岁以下的任何人”。在我国古代，通常是将从出生到10岁划定为“幼年”，适宜学习，因此称10岁孩子为“幼学之年”；而到了20岁叫“弱年”，应该束发加冠，此年龄段称为“弱冠之年”。从《礼记》规定来看，10岁以下的幼年相当于现代少儿阶段；20岁以下为未成年人，20岁为成年，要行中国古代特有的成年礼仪“冠礼”，又称“成丁礼”。不过，这是对男孩而言的，对于女孩，15岁以下算未成年人，15岁时被称为“及（开）笄之年”。

除了“童儿”“童子”等，古人称呼孩子的词语很丰富。如垂髫，多指三四岁到七八岁的小孩子不绑头发，“垂髫”是他们头发自然下垂的样子，后来这个词被引申为儿童或者童年之意，《桃花源记》中就有“黄发垂髫并怡然自乐”的记载。又如总角，古时孩童的头发中分，在头的两侧各束一结，因为形状像牛角，所以叫总角，古人常用总角指八九岁到十三四岁的孩子，用“总角之交”来形容幼年时代就交好的朋友。还有“束发”，是把总角解散，束成一个髻，开始束发的年龄大约为十五岁，在古代是入大学之年。

利迪策惨案催生的节日

说起“六一”国际儿童节，不得不提到捷克的利迪策。80多年前，这个秀丽宁静的村庄遭到了纳粹德国惨绝人寰的血腥屠杀,被夷为平地。儿童节的设定正是与利迪策惨案有关。

1939年，英法德意签署《慕尼黑协定》，捷克随后沦为法西斯德国的保护国。纳粹德国驻捷克盖世太保头子海德里希是个杀人不眨眼的刽子手，上任之前，他任纳粹德国的国家安全局局长，曾经策划屠杀了数以十万计的犹太人。到任后，他立即逮捕了包括捷克总理艾里阿什在内的多位爱国人士，枪杀了400多人。

1942年5月，两名捷克爱国人士对海德里希暗杀成功，这个杀人魔王的死立刻在纳粹德国引起了强烈反响，希特勒命令盖世太保对捷克人展开疯狂的报复行动。他们利用一封来历不明的信件，一口咬定是距首都布拉格20公里外的利迪策村村民支持了暗杀活动。

盖世太保无非是将利迪策村作为杀一儆百的泄愤场所罢了，然而，无辜的村民却因此遭受到巨大灾难。当年6月10日晚，纳粹德国的军队突袭利迪策村，他们在村中大肆搜捕，遍寻无果后就以包庇刺客的罪名，将村里173个15岁以上的男子集中到一起，并于次日全部杀害。而妇女和儿童则被强行拆散，分别押往集中营。大屠杀过后，纳粹德国又放火烧毁了整座村庄，将其夷为平地，连教堂、学校甚至坟墓也不放过，妄图将利迪策村从地图上抹除掉，以掩盖自己犯下的罪行。

当时被押送集中营的孩子共有104名，其中大部分惨死在集中营的毒气室里，只有17名还在襁褓中的婴儿幸免于难，后来被德国家庭收养。战后，当利迪策的妇女们从不同的集中营回到村子，才发现日思夜想的孩子不是被杀害，就是早已失踪无法找回。

纳粹德国的暴行激起了全世界各国人民的痛恨。利迪策惨案的消息刚一传开，美国伊利诺伊州的一个小镇就宣布改名叫利迪策。一个月后，墨西哥首都附近的圣何罗尼莫也改了名，叫利迪策，如今这里已经发展成为上百万人口的大城市。紧接着，巴西、委内瑞拉、以色列、南非的一些村庄，以及其他地方的广场、街道甚至孩子的名字都开始改称为利迪策。世界各个角落的人们虽然互不相识，但为了反法西斯这个目标，都不约而同地声援陷入苦难中的捷克人民。希特勒本意是想抹除自己在利迪策的罪行，没想到反而让这个名字传遍了全世界，让他的罪行公布于众。

为了让重获自由的妇孺重返家园，自1948年开始，来自世界各国的志愿者在利迪策废墟旁建设起新的村庄。在旧村和新村中间，还特意架起了一片美丽的玫瑰园，这些玫瑰的种子是由世界各国爱好和平的人们赠送的，其中还有来自我国的祝福。

第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，儿童的处境更糟，有的染上重病不治而亡，有的被迫当童工受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和所有在战争中死难的儿童，给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，决定将每年6月1日定为国际儿童节。

目前，这个有纪念意义的儿童节是中国、俄罗斯、蒙古、老挝、柬埔寨等许多国家儿童的欢乐节日。

我国儿童节历史

1925年之前，我国并没有儿童节的概念。直到1925年8月，包括中国在内的54个国家在瑞士日内瓦举行儿童幸福国际大会，会上通过了《日内瓦保障儿童宣言》，呼吁世界各国设立“儿童节”。这个倡议得到英国、日本等多个国家的响应和支持。

1931年，在中华慈幼协会的倡导及多重力量的助推下，当时的教育部颁布了儿童节纪念办法，规定每年4月4日为儿童节，各小学幼儿园、社会教育机构及家庭可于当日举行纪念活动，旨在“鼓舞儿童兴趣，启发儿童爱群爱国爱家庭之心理”。

在著名教育家蔡元培眼中，儿童节是弘扬慈幼文化的极好载体，所以他经常出席纪念儿童节的一些活动，并郑重地记载在日记中。此外，他还在一些媒体上公开发表演说，支持儿童节的设置。如1934年4月5日的《申报》刊登了他的一篇文章，蔡元培表示：“儿童节为四月四日，当名之为双四节。”不仅如此，蔡元培还别出心裁地解释“双四节”的另一番涵义：“第一个‘四’字，即食、衣、住、行，是我们的基本生活。各位小朋友，现在仰给于家庭父母，如果没有父母的供给，或父母不注意，即发生危险。故各位要记着此时此刻父母供给，将来成人后即要努力工作，以抵偿今日之债；第二个‘四’字，即智、体、德、美四育。大人们锻炼你们的身体，培植你们读书，告诉你们做人的道理，陶养你们的性情，就是智体德美四种教育。”此外，著名教育家陶行知也创作过《儿童节歌》，歌词为：“四月四，四月四，大人要立志，肯跟小孩学，才算大本事。”

尽管当时设立了这个节日，但在那个水深火热的年代，儿童节不过是个“摆设”，大多数儿童过节时也不得不做苦工讨生活，无法接受礼物、听戏、看电影、吃糖果、参加游艺会等。

在国际儿童节正式确立之后，新中国中央人民政府政务院于1949年12月发出通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日作为我国的儿童节，与国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举行各种活动，欢庆自己的节日。早上孩子们穿着漂亮的衣服去学校参加活动，下午跟着家长去公园或者看展览，许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，一些单位在这天还向本单位职工的子女馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。

节日趣闻

五花八门的儿童节

除了国际儿童节，一些国家还有各种各样的儿童节。

日本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，一年之中有三个。从公元8世纪开始，日本把每年3月3日定为女孩节。在这一天，有女孩的家庭就会在家中陈列台上放置穿着和服的漂亮玩偶，作为给女儿的节日礼物。因此，日本女孩节又称“玩偶节”。5月5日，则是传统的男孩节。有男孩的家庭当天会在庭院或家门口悬挂鲤鱼旗，鲤鱼旗一般用色彩鲜艳的纸或者布制成，形似鲤鱼，穿在竹竿上挂在屋顶，用来象征儿童消除厄运、克服困难、顺利成长，所以这个节日又叫做“鲤鱼日”。传统上，这两个都是日本儿童节。1948年，日本政府正式将5月5日定为官方儿童节，全国放假一天，当这个节日成为公众假日时，便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。此外，每年11月15日是日本的“七五三”儿童节。在日本习俗里，三岁、五岁和七岁的孩子特别幸运，所以家长会专门为这三个年龄的孩子庆祝，给他们送上糖果和玩具，还要全家一起祈福。

除日本外，瑞典也设有“男孩节”和“女孩节”。每年8月7日是男孩子的节日，又称“龙虾节”，这一天男孩们会打扮成龙虾的模样，学习龙虾的勇敢精神。12月13日是“女孩节”，又叫“露西亚女神节”。露西亚是瑞典传说中专门保护女孩的女神，这一天女孩们会打扮成女神的模样，为其他孩子做好事。

韩国的儿童节是5月5日，也称为“五月节”，是韩国最具规模和影响力的节日之一。这天全国放假，如果碰到周末或其他公休日时，还可以给予补休，是韩国少数可以“补休”的国定假日之一。韩国的儿童节，原为1923年儿童文学家方定焕为了孩子能怀抱梦想成长而设立的。在儿童节出现之前，韩国甚至连“儿童”一词都没有。1946年，韩国将儿童节改在5月5日，1975年起定为公休日，这是一个全家人团聚的日子，许多城市都会举行各种各样的庆祝活动。一般12岁以下的孩子都可以过节，在当天尽情游玩。

新加坡的儿童节并不是固定在某一个日期，在2011年修宪时为“促进家庭生活”改为每个10月的第一个星期五。在儿童节当天，除了孩子，政府还给所有家长放假，让他们更好地陪伴孩子过节。有趣的是，新加坡的国家游乐场还专门制定了一条特殊规定：儿童节当天小朋友要购买全票，家长则要购买半票，这样不仅让孩子体验了一把当大人的感觉，更让家长们重新找回久违的童年时光。

英国的儿童节在7月14日，这天英国的学校通常会组织义卖活动，每一位学生家长务必要来学校共庆儿童节。不同国籍的家长要带上自己国家的点心小吃，并且还有学生自制作品进行义卖的活动，这些收入会作为对贫困地区学生的捐款。

延伸阅读

世界儿童日

“六一”儿童节是大家耳熟能详的节日，除此之外，还有一个很多人并不知道的与儿童息息相关的日子——世界儿童日，它也是属于全世界孩子的日子。

世界儿童日，是联合国儿童基金会为儿童设立的全球行动日，是充分体现儿童参与的节日，也是联合国大会分别通过《儿童权利宣言》和《儿童权利公约》的纪念日。从1990年开始，联合国以每年11月20日为“世界儿童日”并举行纪念活动。

与儿童节不同的是，世界儿童日旨在唤起全世界进一步倾听儿童呼声，关心儿童权利，尤其关注最弱势与最脆弱的儿童，倡导向失学、流浪、处于饥饿状态等群体的少年儿童伸出援助之手。

《儿童权利公约》于1989年11月20日获得联合国大会通过，是世界首部保障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定。该公约1990年在世界生效，旨在为世界各国儿童创建良好的成长环境。1991年12月29日，经我国第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会议批准，《儿童权利公约》成为我国广泛认可的国际公约。截至2015年10月，缔约国达到196个。

《儿童权利公约》共54项条款，规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利，并确立了四项基本原则，即无歧视，儿童利益最大化，生命、生存和发展权以及尊重儿童的想法。该《公约》规定了儿童享有的基本权利，生存权，指每位儿童都享有生命权和健康权；受保护权，指保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保护；发展权，指儿童享有充分发展其全部体能和智能的权利；参与权，指儿童享有参与社会生活的权利，具体表现在知情权、意见表达权、监督权等。

目前，全球已有20多个国家将11月20日定为本国的儿童节。