对于大多数国人来说，“性”，都是个让人难以启齿的话题，更不要说与孩子谈“性”。

然而在孩子生长的过程中，性的成长也伴随左右。与此同时，由于性知识、性观念的匮乏，青少年早孕乃至成年人婚姻危机等问题，早已是当今社会不可回避的问题。

与孩子谈“性”，真的那么困难吗？总是难以启齿的父母们，是不是想多了？

“孩子只是好奇，大人却代入了自己的想法”

推开心理学博士甄宏丽的咨询室房门，正对面是一组玻璃柜，柜中一排排码放的成人用品，多少有些“夺人眼球”。

身为中国性学会青少年性健康教育专委会副主任委员，甄宏丽对此却不以为然，即便来访者可能是孩子，她也不认为陈列成人用品有何不妥：“孩子进到屋里来，看都不会看，注意力根本不在这儿。他们感兴趣的，是这里有位陌生还长得有些严厉的阿姨。”

在甄宏丽看来，这正是许多父母对于儿童性教育的误区所在——总是以大人的视角与思维，考虑孩子的问题：“孩子问一个性方面的问题，家长就害怕，‘哎哟，你怎么想知道这个啊，这多不好啊’，孩子的出发点只是好奇，大人却代入了很多自己的想法，总觉得孩子也是关注下半身那些事儿。”

甄宏丽的咨询室里，有着如此困惑的家长不在少数，“我从哪里来”、“我怎么没有小鸡鸡”，孩子提出的性问题，总让家长们措手不及。

“孩子们提出的性问题，家长们一定要回答，不能用不知道搪塞过去。”了解孩子的想法并不容易，甄宏丽建议家长们先从反问句开始，“家长可以先问问孩子，‘你为什么问这个问题呢’，要知道孩子的兴趣点在哪儿。”

曾有一位来访者，家中的女儿总是问“小强他们都是站着尿尿，我们为什么得蹲着？”一个问题就把妈妈憋得脸红脖子粗：“家长一听到这种问题，就觉得头大，这怎么解释啊。其实不用整什么学术，孩子的兴趣点也不在那里，你不如跟孩子说，因为你站着尿会把裤子弄湿，会很不舒服，蹲着就不会。站着与蹲着只是男娃女娃的区别，不说明你们谁可爱或者不可爱。”

“性教育应该是对孩子价值观的教育”

“性教育应该是对孩子价值观的教育，只是偏于性这方面。比如说孩子怎么认定自己是一个男孩还是女孩，怎么看自己的性生殖健康，如何去维护自己的身体。”甄宏丽表示，对于性教育而言，父母是孩子的第一任老师。而性教育的范围实际非常宽泛，父母之间的沟通方式、孩子的穿衣打扮，都是性教育的一部分。

日前热播的电视剧《虎妈猫爸》中，亲子互动、儿童教育的话题引发社会热议，而在这部电视剧中，也能看到性教育的影子。

“剧中的小女孩，她的言行举止、穿衣打扮都被奶奶控制，要穿成小公主，说话嗲声嗲气，但与同龄小孩接触时，她与人却无法交往。”剧中的小女孩“茜茜”，活在爷爷奶奶构建的童话世界中，这样的处境，与现实中许多家庭的儿童教育模式并无区别。在甄宏丽看来，许多家长把对孩子的爱等同于管理孩子，而非尊重孩子成长的自发动力，“剧中的妈妈，只看到女孩不会唱歌、跳舞，没有拿到证书，盯的是她在社会上面的能力，却完全没有看到孩子的心理成长已经滞后了。”

2014年中旬，甄宏丽与其他心理专家，曾在杭州举办家庭性教育普及培训课程，参与课程的父母，最关注的问题仍是孩子的身体发育、自慰和早恋等行为：“家长不会关注我怎么告诉孩子安全套的用法，教孩子怎么去让别人喜欢自己，但是这些东西是孩子想听的。许多家长甚至怕孩子招异性喜欢，这样的教育方式下，孩子到了成年找不到对象，还是件奇怪的事情吗？”

“连‘性’都能跟你谈，那才是好的亲子关系”

曾有网站针对儿童性教育问题进行调查。调查结果显示，14.29％的家长表示“从来没有对孩子进行过性教育，认为这方面的知识应该由学校负责讲授”；而对于目前儿童性教育环境是否需要改进，仍有10.71％的家长认为“不需要，现在孩子已经够早熟了，14岁前还是不要接触性教育了”。

“对于儿童性教育，80后的父母已经比较能够接受，但是他们也在苦恼，不知道教育的这个度是不是合适。”甄宏丽接待过来自外地的一家人，上小学一年级的女孩，在学校中出现了自慰的现象。对于家长与老师来说，这样的情况无疑会带来巨大的压力，“其实爸爸妈妈也懂，孩子自慰并不是病态，但怎么去教育就是个难题，打骂不行，纵容也不行。”

来到咨询室，甄宏丽给出的解决方案，让外人听起来有些刺激，“我跟孩子讲，做这样的事情很舒服，是可以理解的，不是什么错误，但是不应该让别人看到。”

甄宏丽坦言，家长无法处理这样的困境，是因为在他们心中，儿童出现性行为是错的，是全或无的关系，其间并没有契合点。而实际上，家长完全可以把孩子正常的需求和求知欲，与社会规范结合起来：“孩子越小，越会天真无邪地问你一些和性有关的问题。家长应该抓住这些机会，一方面可以传递正确的知识，另一方面也避免家长与孩子的尴尬，如果孩子连性都可以跟你谈，那他成长中的每一点变化，都会愿意与你分享，这才是好的亲子关系。”

支招

“羞羞”的问题，该怎么答？

小男孩儿们玩儿互弹“小鸡鸡”的游戏，该怎么办？

小男孩喜欢自己玩小鸡鸡，而且也会拿对方的小鸡鸡来调侃，或者相互触摸，这是正常的。只要告诉孩子，玩这个游戏的时候是羞羞的，在别人不允许的时候就不许碰。

第二点是，互相玩这个游戏的时候，不允许其他小孩儿伤到自己。比如说弹得劲儿大了，或者是不舒服了要及时制止。

怎么给孩子讲隐私部位？应不应该明确说清楚这些部位的名称？

作为家长，给孩子讲隐私部位，不取决于家长的需要，而是取决于孩子的需要。孩子要不要知道隐私部位的名称？孩子在什么时候跟你问起来这些？孩子是愿意听这种医学上的名词，还是愿意听一些昵称呢，这些都是孩子的需求。

所以家长大可不必担心，从孩子的角度出发，就知道这事儿真的是不难。

女儿对生殖器比较好奇，应该怎么教育她呢？

两岁半的女孩儿对生殖器官感兴趣，说明她的生长发育正常，她在考虑自己是女孩儿还是男孩儿，在考虑自己以后会长得像爸爸还是长得像妈妈。

因此，对于她正常的发育，家长不能给予压抑。但是，对于她因为好奇而口无遮拦地随便问问题，或是口无遮拦地随便说一些敏感的词，甚至是在大庭广众之下去摸自己的生殖器官，这些都是家长要管理的。

我的女儿看到小男孩儿尿尿，很好奇，凑很近地看，怎么办？

一个三岁的小女孩对小男孩儿的身体非常好奇，因为她自己身上没有长出“小鸡鸡”，不能够站着小便，所以她很好奇，请不要大惊小怪。

要告诉自己的孩子，异性宝宝尿尿是不能被看的。但是，对于三岁的小孩儿来讲，不见得能够明白什么叫不能看，为什么不能看，看了之后能有什么样的后果。因为对三岁的小孩来讲，不太能够理解什么叫做社会规范，什么叫做规则和纪律。

所以，对于三岁女孩的处理，首先要带她离开这个现场，然后告诉她这是不能看的。要告诉她，如果你凑得很近去看，别的宝宝父母会不舒服，小孩子本身也感觉到不舒服。让她建立尊重自己也尊重别人的良好道德观念。

孩子发现了我和先生用的避孕套，一直问我是什么，怎么办？

孩子发现后一直追问，这个时候正好是家长做性教育的一个良好时机。

家长担心孩子问安全套的问题会对孩子造成不好的影响，是从成人的角度去思考问题了。一从成人的角度去思考“性”，大家就会开始害羞，觉得这个很私密，不能让别人知道。但要注意的是，孩子可不是这么想的。

最好的方法就是当场解决孩子的问题。如何回答这个问题，完全取决于孩子的年龄特点。一般来讲，回答孩子这样的问题，我们要先反问一下。比如说：你为什么会问这个问题呢？你觉得它是干什么用的？

不要小看这样一句反问，这样一句反问就能让我们大人第一时间很清晰地了解孩子问我们这个问题，真正的背后需求是什么，好奇点是什么。根据孩子的回答，家长就能找到回答的方向了，解决孩子想知道的问题就可以了，也可以非常好地避免尴尬。

主笔　吴楠